Details for: Méthodes quantitatives et informatiques dans l'étude des textes , livret du colloque › CCI - Catalogue Collectif indexé du réseau FRANTIQ catalog

Image from Google Jackets

Normal view MARC view

Méthodes quantitatives et informatiques dans l'étude des textes : livret du colloque = Computers in literary and linguistic research / CNRS-INSTITUT NATIONAL DE LA LANGUE FRANCAISE

Ouvrage

Publication: Nice (06 FR) : Inst. national de la langue française, 1985 Description: 279 p.Titre de forme: Congrès. , Nice, , 1985Langue: Anglais Français Collectivité principale: Centre national de la recherche scientifique (France). Institut national de la langue française Collectivité co-auteur: Univ, de Nice, 1985

Sujet: linguistique

Mots libres: tique . Item type: Ouvrage

Holdings ( 1 )
Comments ( 0 )

Holdings
Current library	Call number	Status	Date due	Barcode
Nice : CEPAM - Cultures et Environnements. Préhistoire, Antiquité, Moyen Âge	072/CNRS (Browse shelf(Opens below))	Available		CEPAM011424

Browsing Nice : CEPAM - Cultures et Environnements. Préhistoire, Antiquité, Moyen Âge shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available		No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	071/HEL/X Das Studium der griechischen Epigraphik : eine Einfuhrung / Hrsg. von Gerhard Pfohl. - Darmstadt : Wissenschaftliche Buchgesellschaft 1977. XV ,164 S. , compte rendu	071/JAN/X (Photocop.) Epigraphie et informatique	071/SAL Code pour l'analyse des textes orientaux	072/CNRS Méthodes quantitatives et informatiques dans l'étude des textes , livret du colloque	073/BAS/X A Survey of numismatic research 1972-1977 , le Bas-Empire (284-491)	073/CAH/X Suite et fin du problème des monnaies à légende Krisso , on doit lire Krixxos	073/CAH/X Un élément du monnayage périmassaliète , les monnaies BN 2223-2224 à légende Krisso à la lumière d'une découverte sur l'oppidum de la Cloche, Bouches-du-Rhône	Next

There are no comments on this title.

to post a comment.